As escolas da rede estadual de ensino que já concluíram o ano letivo de 2012 e cumpriram o prazo de 30 dia destinados às férias escolares estão se dedicando ao planejamento das ações pedagógicas para o calendário 2013. Este ano, o objetivo é preparar o conteúdo curricular com foco em exames como a Prova Brasil/Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Durante a semana pedagógica, são definidas ações que envolvem levantamento dos resultados educacionais, metas pedagógicas, organização do acompanhamento e monitoramento do trabalho pedagógico, além de elaboração de projetos para melhoria de aprendizagem que utilizem Tecnologias da Informação e da Comunicação.
O planejamento inclui ainda a organização do horário do professor a partir da Matriz Curricular e do horário dos professores por departamento, planejamento da recepção do aluno para o primeiro dia de aula e organização dos espaços complementares de aprendizagem, como laboratórios, biblioteca e sala de leitura.
Na semana passada, a Secretaria de Estado da Educação, por meio de portaria publicada no Diário Oficial do Estado, divulgou detalhes sobre o calendário letivo 2013, inclusive as matrizes curriculares que devem ser cumpridas em todos os níveis de ensino.
A portaria assinada pelo secretário Adriano Soares determina que o calendário escolar seja elaborado pelas unidades escolares, apreciado e aprovado pelo Conselho Escolar e encaminhado à respectiva Coordenadoria Regional de Educação para avaliação final da equipe técnica de inspeção. Em seguida, deve ser entregue à Gestão da Rede Estadual de Ensino.
Orientações
De acordo com a diretora de Apoio Pedagógico às Escolas da Educação Estadual, Rosineide Machado Urtiga, a pasta realizou um trabalho com as Coordenadorias Regionais de Educação para a preparação das semanas pedagógicas.
“É preciso alinhar todas as escolas dentro de um mesmo planejamento pedagógico, porque nosso objetivo é um só: a elevação do desempenho dos alunos da rede estadual de ensino”, enfatiza a diretora.
No calendário escolar, as unidades deverão incluir, além dos 200 dias letivos, os feriados estaduais, municipais e as atividades de reunião pedagógica, assembleias gerais da comunidade, reuniões de conselho escolar e de pais e mestres. As escolas devem trabalhar com as matrizes curriculares do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Normal Médio e Educação de Jovens e Adultos.
Os calendários devem ser afixados em local de fácil visibilidade, na entrada da escola, para que seu cumprimento seja acompanhado pela comunidade escolar.