A experiência exitosa da Escola Bilíngue Municipal de Pilar segue projetando o município no cenário nacional da educação pública e consolidando Pilar como referência em inovação educacional. Após visita técnica à unidade, a Prefeitura de Maceió anunciou a implantação de um modelo de ensino bilíngue inspirado na metodologia desenvolvida e aplicada no município pilarense.
Em julho de 2025, o secretário de Educação de Maceió, Rogério Lima, esteve em Pilar para conhecer de perto a estrutura física, a proposta pedagógica e os resultados alcançados pela escola bilíngue municipal. A visita teve como objetivo compreender o funcionamento do modelo implantado em Pilar e subsidiar a adoção da metodologia na capital alagoana, evidenciando o protagonismo do município na formulação de políticas públicas educacionais.
Implantada em 2022, a Escola Bilíngue de Pilar tornou-se um marco na educação pública no país. O projeto, apresentado nacionalmente a partir de resultados já consolidados, conta com estudantes fluentes em inglês ainda no 3º ano do ensino fundamental, reflexo de uma política educacional estruturada, inovadora e voltada para o desenvolvimento integral dos alunos.
Com ensino em tempo integral, imersão no idioma inglês e atividades pedagógicas, culturais e esportivas integradas, o modelo de Pilar oferece ainda cinco refeições diárias aos alunos, reafirmando o compromisso da gestão municipal com uma educação inclusiva e alinhada às demandas contemporâneas.
Para a prefeita Fátima Rezende, o reconhecimento reforça que Pilar está no caminho certo ao investir em educação como eixo central de transformação social.
“Ver o modelo da nossa escola bilíngue, criada pelo ex-prefeito Renato Filho, inspirar outras cidades, como a capital Maceió, é a confirmação de que investir em educação pública de qualidade gera resultados concretos. Pilar mostra que é possível inovar, incluir e preparar nossas crianças para o futuro”, destacou a prefeita.
Além de despertar o interesse de gestores educacionais de todo o Brasil, a Escola Bilíngue de Pilar foi destaque por dois anos consecutivos na Bett Brasil, maior evento de inovação e tecnologia educacional da América Latina, e tornou-se objeto de estudo da Fundação Getulio Vargas (FGV), com artigo publicado analisando a metodologia e os impactos do projeto no ensino público.
