O projeto "Empoderamento de Meninas e Adolescentes para Um Futuro Diferente! – Garotas da Vila", uma iniciativa desenvolvida pela Pró-reitoria de Extensão da Universidade Federal de Alagoas (Ufal) em parceria com a Fundação de Apoio à Diversidade (FAD), está dedicado a oferecer suporte a meninas e adolescentes entre 11 e 15 anos, que enfrentam situações de risco social e residem na Vila Brejal e comunidades próximas no bairro da Levada, em Maceió.
O objetivo principal desta ação é implementar estratégias que atuem na proteção, promoção da qualidade de vida e atenção para a vulnerabilidade social das garotas da região. Dentre as atividades desenvolvidas estão oficinas pedagógicas, rodas de conversa, visitas culturais, passeios recreativos, entre outras, todas com o propósito de inspirar uma perspectiva de futuro mais promissor para as participantes.
"Ao proporcionar oportunidades de escolha e colaborar na construção de projetos de vida, estamos contribuindo para a formação de futuras mulheres, cidadãs conscientes de seu potencial e importância na sociedade", enfatiza a coordenadora da FAD, Maria Luiza Jaborandy.
A Fundação Universitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa (Fundepes) desempenha um papel fundamental no planejamento, execução e acompanhamento das atividades do projeto. Além disso, é responsável pela gestão financeira, aquisição de bens, contratação de serviços de terceiros, processos administrativos, contratação de pessoal e bolsistas, bem como licitações. "O tempo para execução das ações é limitado, e a burocracia é um desafio, mas contamos com o importante apoio da Fundação para superar esses obstáculos", destaca o coordenador do grupo, Anderson Menezes.
A escolha da região e faixa etária específicas se deve ao fato de existirem precedentes situações de risco que podem impactar negativamente a vida dessas jovens. Este trabalho contribui significativamente para o enfrentamento e solução desses problemas sociais, gerando um desenvolvimento saudável e maior qualidade de vida das meninas assistidas pelo projeto.
Além disso, o grupo almeja que o projeto sirva como base para outras instituições de ensino superior, incentivando estudos e pesquisas que possam analisar e refletir academicamente as estratégias adotadas e os resultados obtidos. Dessa forma, o projeto pode se tornar um referencial teórico e colaborar com a gestão de políticas públicas e produção de conhecimento na área.