I Jornada Pedagógica de São Miguel Dos Campos ocorrerá esta semana

24/02/2015 10:41 - Jujuba Diabética
Por Assessoria
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A Secretaria Municipal de Educação de São Miguel dos Campos realizará nos dias 25, 26 e 27 de fevereiro de 2015 a I Jornada Pedagógica, com o tema: Juntos pela Educação compartilhando saberes, que reunirá professores, coordenadores pedagógicos e diretores das escolas públicas municipais de São Miguel dos Campos.

O evento tem como objetivo, consolidar o planejamento do ano letivo de 2015, a partir da reflexão dos resultados obtidos em 2014 e do estabelecimento de ações, metas e estratégias para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem dos nossos educandos. Na ocasião, teremos a presença dos parceiros do município de São Miguel dos Campos, através do Instituto Inspirare. A Jornada acontecerá nos três dias em locais diferentes, conforme a programação a seguir:

25 de fevereiro de 2015: Dimensão Coletiva Rede 
HORÁRIO: 8h às 12h e das 13h30min às 17h
LOCAL: Clube dos canavieiros
MODALIDADE: Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Educação de Jovens e Adultos

26 de fevereiro de 2015: Dimensão Coletiva Formativa
HORÁRIO: 8h às 12h e das 13h30min às 17h
LOCAL: Colégio Esther Soares Torres
MODALIDADE: Educação Infantil

LOCAL: Escola Visconde de Sinimbu (Ciclo I) e Escola Imaculada Conceição (Ciclo II)
MODALIDADE: Ensino Fundamental I

LOCAL: Escola Mário Soares Palmeira
MODALIDADE: Ensino Fundamental II

27 de fevereiro de 2015: Dimensão Coletiva Rede 
HORÁRIO: 8h às 12h e das 13h30min às 17h
LOCAL: Escolas
MODALIDADE: Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Educação de Jovens e Adultos

E no dia 02 de março de 2015, das 8h às 12h e das 13h30min às 17h, dando continuidade a Jornada Pedagógica, acontecerá um encontro com os professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA), no Auditório da Secretaria Municipal de Educação, onde serão trabalhados os temas:


•    O currículo na Educação de Jovens e Adultos: Desafios e Expectativas
•    Planejamento: Instrumento da Prática Pedagógica

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