Professores da Secretaria Municipal de Educação (Semed) participaram, nesta semana, do encerramento da disciplina de iniciação em Braille, promovido pelo Departamento de Educação Especial da Semed. A disciplina faz parte de um curso de formação sobre deficiência visual, que os educadores estão participando desde o dia 09 de abril e vai até novembro. A proposta é capacitá-los acerca do conhecimento em deficiência visual por meio de aulas expositivas e práticas.

O evento está sendo realizado em parceria com o Centro de Apoio Pedagógico para Atendimento às Pessoas com Deficiência Visual (CAP-AL). A formação continuada em deficiência visual tem uma perspectiva inclusiva para professores da rede municipal, e é composta por 13 disciplinas que incluem, entres outros assuntos, a reeducação visual, estimulação precoce, atividades físicas adaptadas, surdocegueira, orientação e mobilidade, bem como a produção de material adaptado.

Os participantes do curso receberam informações e instruções de como utilizar materiais essenciais à aprendizagem dos deficientes visuais como reglete e punção. Segundo a formadora e técnica do Departamento de Educação Especial, Keila Fragoso, “os cursistas aprenderam, durante a formação, a utilizar esses instrumentos como recursos didáticos no ensino aos deficientes visuais”. Ela destaca que isso vai refletir na melhoria do ensino.

Keila ressalta ainda a importância dos professores aprimorarem esses conhecimentos, já que lidam diariamente com crianças e jovens com deficiência visual. Na prática, as crianças com essa deficiência, segundo Keila, encontram em salas especializadas o aprimoramento na leitura e na escrita em Braille. “As salas de recursos dispõem de materiais didáticos com habilidades necessárias adaptadas às atividades desenvolvidas durante as aulas”, afirma ela.

No próximo dia 14, será realizada a 3ª disciplina do curso, que terá como tema o sorobã - uma espécie de aparelho de cálculo utilizado na prática da matemática. O curso está sendo realizado todas as segundas-feiras, no auditório do Centro Formador Paulo Freire, na Semed.